写在“两会”前夕•走近人大代表丨郑建英：让教育有温度 为发展献良策

“同学们，你们知道什么物体有六个面，每个面都是相同大小的正方形吗？”日前，在彭山区第二小学的数学课堂上，郑建英正在用趣味教学法给一年级的学生讲几何知识，孩子们都听得津津有味。

郑建英是“彭山区郑建英名师工作室”主持人和彭山二小数学教研组长，多年来，她积极投身课改，大胆尝试探究性、互动式、研创式教学，在常态课中探寻数学文化背景下培养学生核心素养的策略。该校教导主任周翠娥这样评价郑建英：“她的课堂总是那么生动有趣，学生可以愉快、灵动地学习数学。”

除了教书，郑建英还有一个特殊的身份——眉山市人大代表。今年，已是她担任市人大代表的第11个年头，11年来，她时刻牢记自己的代表使命，认真履职尽责，获得了群众的一致好评。

“人民选我当代表，我当代表为人民”，郑建英经常用这句话来鞭策和提醒自己，并努力付诸实践。作为一名来自教育界的市人大代表，她从来不忘自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份。日常工作中，她坚持深入实际、密切联系广大师生，时常在下班时间和“双休日”深入教师中间、家长之间了解他们对教育的所思、所想、所盼、所愿，积极倾听他们的意愿和呼声。每次参加人代会，她都会积极地把调研掌握的第一手情况反映上去，做好人民群众的代言人。

去年，郑建英利用休息时间，走访了全市许多中小学、幼儿园，提交了在全市继续新建和续建公办中小学和幼儿园的建议。建议数据详实、内容具体，市政府及相关部门高度重视、积极采纳，认真办理落实，全市新建续建公办中小学13所、公办幼儿园17所，总投资8.75亿元，有效解决了入学（园）难问题。而对此，郑建英说：“我提交的意见建议能够得到市政府重视，并积极解决，我觉得，我是履行了作为市人大代表应当履行的职责。”

今年眉山市第五届人民代表大会第二次会议召开在即，郑建英又向大会带来了一件建议——在全市继续实施中小学生和幼儿园学生护眼照明工程。她说，目前城区小学的照明条件已基本得到改善，但还有个别乡镇学校照明环境还比较落后，为了让农村孩子同样有明亮的读书环境，她打算在今年的人代会上提出在全市范围内实施护眼照明工程的建议。

“民有所呼、我有所应，只要对社会有贡献的、对人民有交代的事，就尽量去做，并且用心做好。”郑建英说。

眉山日报全媒体记者 马诗雨