​眉山职业技术学院召开2024年秋季学期新教师入职培训

9月2日，眉山职业技术学院召开2024年秋季学期新教师入职培训。党委副书记、院长刘兴勇为全体2024年秋季学期新入职教师作《转化角色，笃学精业，争做职教好老师》专题培训。

△培训现场

刘兴勇结合自身经历，与新入职教师分享了为人、为师、为学的体会和感悟，重点从“好老师的标准、职业教育的地位、如何快速转化角色、对新教师入职要求”四个方面，向新入职教师讲授了当前职业教育与学校事业发展的形势，指明了教师的使命和责任，提出了殷切希望和要求。

刘兴勇强调，作为新教师，要深刻把握教育的初心使命、职业教育大势和高校教育的职责和使命，明白为谁培养人、培养什么人、怎样培养人，落实好立德树人根本任务，尽快融入职业教育，积极参与新时代职业教育“前途广阔，大有可为”的生动实践。

△刘兴勇作专题培训

刘兴勇强调，青年教师要按照习近平总书记对广大教师提出的明确要求，争当“四有好老师”，做好“四个引路人”，做到“四个相统一”，成为塑造学生品格品行品味的“大先生”。他勉励新进教师要感恩奋进，为学生树立良好榜样，严格自我要求，做一个有信仰、有本领、有追求、有规矩的眉职人；要坚守学术道德底线，克服功利心态,不追求短期成果和名利,坚持学术诚信，厚植师德风尚，争当育人先锋；要不断提升个人素养，练就高昂的热情、高深的学问、高明的教法、高超的口才、高雅的教态，争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师；要谦虚谨慎、戒骄戒躁，虚心向学，与学校同频共振，为学校高质量发展做出贡献。

△与会人员认真聆听

通过此次培训，新进教师们对于“传道、授业、解惑”有了新的理解，明白了作为职业院校教师的重要性和责任。大家纷纷表示，要以高度的责任感和敬业精神，成为学生的榜样和引路人，更好地服务于学生和社会。

组织人事部副部长林建兵、教师发展中心主任李静及2024年秋季学期新入职的43名教师参加培训。

来源丨眉山职业技术学院