庆祝第39个教师节丨聆听3名教师坚守初心的感人故事

师者擎灯，育梦成光。在第39个教师节来临之际，青神县教体局对一批优秀教师进行了表扬。今天，让我们走近其中的3名教师，聆听他们坚守初心、默默耕耘三尺讲台的感人故事。

李远勤

用“至爱”绘就教育最美底色

为迎接秋季学期的到来，8月30日早上9点，青神县南城小学校长李远勤便和教职工一起讨论新学期学校的教学规划、教学目标和教学任务等，让老师们带着对新征途的憧憬、对新学期的梦想，与学生共同扬帆起航。

李远勤（左2）与学生一起研读课文。

整个讨论持续了近2小时，随后，李远勤又马不停蹄地与后勤人员一道，巡视学校教室、学生宿舍等地，查看是否存在安全隐患，确保每一个细节都不落下，只为给学生营造一个良好的学习环境。这样忙碌的场景，是李远勤的工作常态，在他的时间轴里，学校占了一大半。“工作有布置、有检查，才能将每一项工作落到实处，这样心里才踏实。”李远勤说，只有把每一个细节做好，才无愧于自己身上的责任和使命，这也是他从教32年来从未改变的初心。

谈到教育，李远勤回忆道，他与三尺讲台结缘于1991年，并先后在青神县白果中心小学、青神县学道街小学任教。他曾担任过学道街小学数学教研组组长，教导处副主任、主任及副校长职务，是四川省首批小学数学骨干教师、全国第一批法治名师，得过青神县知名教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2020年，他轮岗交流到青神县南城小学任校长。“只有加强学习，才能从思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能有一个清晰的、正确的工作思路，才能为做好本职工作打好坚实基础。”李远勤表示，不论是一线数学老师还是现在的校长，学习都是他终身坚持的事情。

从一名普通教师成长为学校的“掌舵者”，在李远勤心里，教育始终是核心。对学生，他一直践行着“至爱”的理念。他常说：“只有真正地爱学生，才能真正地教育好学生。”

在近几年的摸索中，李远勤在学校教育管理方面也有自己的独特理解。他探索创新全员育人、全程育人、全方位育人的方式，深入开展“五育并举”的学习实践活动，着力培育德智体美劳全面发展的人才，以“大爱至善，知行合一”的校风，开拓出一条发现爱、传播爱、升华爱的教育求真之路。

“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”除了从严从实抓好教学管理外，他还坚持依法治校、科研兴校。经过不断地改革创新，学校连续两年被评为“教学工作先进集体”“主动作为创一流先进集体”“督导评估一等奖”“信息宣传工作先进集体”“学校安全工作先进单位”“县三八红旗集体”，成功创建“眉山市平安校园”“眉山市防震减灾科普示范校”，其附属幼儿园成功创建“眉山市示范性幼儿园”“县级卫生示范学校”。

值得一提的是，为深化学校办学特色和品牌效应，李远勤精心构思，结合中华优秀传统文化，在学校掀起“武术风潮”，同时结合青神竹编特色，开设竹编课程。一路走来，学校收获了许多荣誉，得到了社会各界的广泛赞誉，而李远勤也将这些荣誉视为鼓励、鞭策，不断守正创新、笃行不怠，不断书写更高远的育人目标。

众所周知，南城小学作为青神县唯一一所“留守儿童寄宿制试点小学”，学生寄宿备受关注。为了全心全意做好寄宿管理，李远勤同样做足了工作。“让寄宿制孩子在学校充分感受到家一样的温暖是我们一直以来的追求。”李远勤说，学校专门为这些孩子配备了专业的保育人员、宿舍管理人员、心理辅导老师、文化课老师和安保人员，并对住宿环境进行了整体提升，开通了亲情热线，建设了心理辅导室，长期开展形式多样的特色活动，用关爱为留守儿童营造温馨的家园氛围，让他们在校也能感受到家的温暖和家人般的关心。

“时代眷顾奋斗者，我将继续在岗位上尽心尽力、尽职尽责。”站在新时代的新起点上，李远勤表示，在今后的工作中，将始终坚守教书育人的初心，为青神教育事业高质量发展贡献自己的力量。

傅成均

让教育在平凡中闪光

“教育是我一辈子的事业，既要深耕细作，又要精进臻善。”眼下正值秋季学期开学，青神县中职校专业课教师傅成均每天都忙碌不已。这学期他仍然担任两个班的教学工作，他希望能用自己的教学方法，积极营造活跃有序的课堂氛围，让同学们乐有所学，让教育点燃他们的希望之光。

傅成均（中）与学生进行课题讨论。

今年41岁的傅成均，师范学校毕业后于2001年7月参加工作，现任青神县中职校党支部副书记、办公室主任、专业课老师。今年是他教书生涯的第22个年头，多年来，他牢记教师的初心使命，以“认认真真做事，踏踏实实做人”的人生理念和“学高为师，身正为范”的道德信条，潜心育人，在自己的岗位上努力耕耘。

作为“双师型”教师，站好三尺讲台是傅成均对自己的基本要求。在教学过程中，他积极适应时代要求，深化课堂教学，坚持“课堂+实践”的方式，调动学生学习积极性、全方位提升学生的综合素养。为更好地提升自己的教学科研能力，他还利用业余时间发表教学论文3篇，参加教师教学能力大赛荣获省三等奖，执教市县公开课，指导学生参加市素质大赛荣获“优秀指导教师”；他还参与了学校2个省级课题研究，其中省重点课题《基于非遗传承的竹编特色专业校本课程开发研究》于2023年2月顺利结题。

“教学固然重要，但学生的学习生活也同等重要。”傅成均说，只有真正走进学生内心，关注他们的想法，注重从内心调动学生的学习积极性，这样才能让每个学生的潜质都得以发挥。

多年来，傅成均积极指导学生开展认知实践，带领学生进行实习实训，组织学生进行案例讨论、总结参赛经验，并三次指导学生参加市级大赛获奖，受到师生们的一致好评。

除了教师身份，近年来，傅成均又有了新的身份——青神县中职校党支部副书记、办公室主任。作为学校党支部副书记，他积极协助党支部书记做好党建工作，组织党员利用教学阵地，开设初心讲堂、开展党性意识提升培训等；同时，他还带头遵守教师职业道德规范，自觉抵制社会不良风气影响，时刻以党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的模范带头作用。

而作为学校办公室主任，他认真做好对内对外的协调工作，高标准要求自己，尽力做好每一项工作。一路走来，无论哪一个职务，傅成均都认真对待，用坚实的脚印，书写着勤奋、执着、求实……

桃李每从肩上过，人才多是梯上来。“在一线深耕教育事业的22年，是自己人生得到升华的岁月，学生的成长成才让我感到无比欣慰。”傅成均坦言，教育就像阳光一样温暖学生，播撒希望的种子，收获灿烂的明天。“我希望能用自己的教育教学方式，做好学生的‘引路人’。”

让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。回望22年的教育生涯，傅成均一直坚守着一腔热诚一腔爱，辛勤耕耘在三尺讲台，用责任丈量着教育的深度和广度，用关爱诠释着师者仁心。

“接下来，在教书育人的道路上，我将一如既往地不断学习追逐，用真挚的情怀，在平凡中彰显生命的价值，书写教育的动人篇章。”傅成均说。

刘晓颖

让教育点亮梦想征程

在青神初中数学教育圈内，青神县初级中学校数学教师刘晓颖绝对是一颗亮眼的星星。她用20年的时间，日复一日在初中数学领域深耕细作、创新实践，受到学校、同事及学生们的一致赞扬。

刘晓颖（中）为学生讲题。

“我喜欢教师这个职业，把我自己所学到的、所经历的东西都教给学生，这是一种传承、一种情怀，也是最能让我获得成就感的事。”近日，谈到成为教师的初衷，刘晓颖深有感触地说，至今她仍然记得刚参加工作进入校园时的场景。

“当我毕业后被分配到当时青神最偏僻的学校之一——观金中学时，看到同学们天真的笑脸，我内心变得坦然而坚定。”刘晓颖回忆道，从她上第一节课开始，就关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖，并针对学生的不同，差异化作出相应的调整，因材施教、分层备课，用浅显生动的讲述，鼓励引导同学们走进知识的殿堂。

“教书”和“育人”并重，是刘晓颖教育学生的核心。在多年的教学工作中，她一直保持着对学生的热爱。在她的观念里，教师不止教书，更重育人。在与学生相处的过程中，她重视他们的学业成绩，也关注他们的身心健康和健全人格的培养，全力帮助学生树立正确的“三观”，希望他们获得一生受用的观念和品格。

在20年的教学生涯中，到山区支教是刘晓颖不可或缺的一部分。2014年9月，她前往青神县罗湾学校支教。这所学校离县城10余公里，尽管交通不便，但她克服重重困难，用一辆自行车往返于县城和学校，出色地完成了各项工作任务，所教班级的数学在学年考试中成绩优异，再次获得“教学优秀奖”，她也被青神县教体局评为“优秀支教教师”。

“到山区去支教，就是去传播先进的教育理念，为促进教育优质均衡发展贡献力量。”刘晓颖说，到山区支教结束后，她又作为县上“国培计划-西部送教下乡”的一员，积极承担“送教下乡”培训任务和送教活动，为提高青神乡村教师教学水平作出了自己的贡献。

为了成就更好的自己，多年来，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量阅读教学刊物，广泛汲取营养，直到现在，她都保持着每天抽时间看教学视频、研究难题的习惯。“现在我每天下班后仍然熬夜学习网课，向苏祠中学、成都七中等学校的老师学习。”刘晓颖说，只有通过不断的学习，才能提升自己、点燃梦想。

艰辛的付出，换来丰收的硕果。2006年，她在“全县中学课堂教学展示活动”中获得一等奖；2012年，她在眉山市青年数学教师优秀课展评活动中获得二等奖；2015年，她执教的《多边形的内角和》在眉山市“初中数学青年教师优质课展评”活动中获得一等奖；2017年，她制作的微课《三角形的中位线》获四川省一等奖，同年她的优课《平行四边形的性质》获四川省二等奖；2021年，她在眉山市“初中数学课堂教学大比武”中荣获一等奖。

刘晓颖在三尺讲台坚守了20年，默默谱写着春华秋实的华章。在宁静的校园里，她付出了20年，让爱与学完美地结合，育无数桃李，源源不断地输向四面八方。在平凡的教育教学岗位上，她用语言播种、用心血滋润，怀揣着的是对课堂的虔诚，对教育的敬畏，始终坚定地行走在通往理想的路上……回望来路，未来她坚信，只要仰望星空，脚踏实地，无论是个人的名师梦，还是青神的教育强县梦，就一定会实现。

来源丨王琴