新闻来源:眉山网
更新时间:2018-09-03 11:06:51
责任编辑:陈敏
王琴
9月,东坡学子迎来了开学季,他们带着对新学期的期望,开启新的学习旅途。
临近开学,总是能听到家长们念叨孩子没有收心,不能快速融入课堂的担忧。笔者了解到,为了让孩子们快速收心,家长们都各显神通。比如,每天按照读书时间作息,提前进入角色;开启预习模式,提前买好下学期相关书籍,积极引导……对于孩子们来说,能否顺利通过开学过渡期非常关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能在思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,跟上新学期的新进程。因此,孩子们只有做收心主动践行者,才会是最大的受益者。
笔者认为,开学前虽然收心是必备的,收心是为了更好的开始。但同时,孩子的“假期综合症”是难免的,家长们更应理智对待,讲究循序渐进,不要过于焦虑和苛责。
除此以外,很多孩子也表现出对下学期的憧憬。“妈妈,还有几天读书呀?我好想老师和同学啊!”“等我开学的时候,我要把暑假的经历告诉同桌,一起分享故事。”“不知道下学期的数学难度大不?自己能轻松掌握不?”临近开学,身边总能听到一些孩子谈到即将返校的感受,这份特殊的感受,既是对未来的希望,更是对未知的忐忑。
未来总是给人无尽想象。不管怎样,新学期、新气象,希望孩子们从暑假模式切换到新学期的状态,努力学习,下学期能有新的收获、新的进步。
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