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东湖小学:不忘初心 牢记使命 为党的教育事业添砖加瓦

新闻来源:眉山网      

更新时间:2019-10-23 11:02:13

责任编辑:罗思源


  不忘初心 牢记使命 为党的教育事业添砖加瓦

  以“四结合、八步走”方针为指引 确保主题教育取得实效

  ——东湖小学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育纪实(一)

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  主题教育现场。

  尧菊香 黄朝文 卫万明 文/图

  自9月以来,东坡区东湖小学开展了一系列“不忘初心、牢记使命”主题教育。在这些活动中,该校把主题教育与新中国成立70周年结合起来,与学校中心工作结合起来,以奋发有为的精神状态努力让党的十九大精神落地生根、开花结果。

  在活动开展中,该校党支部提出了“四结合”“八步走”的工作方针。“四结合”就是与师风建设相结合、与课堂教学相结合、与育人活动相结合、与“双创”活动相结合;“八步走”即部署动员、学习教育、讲好党课、实地参观、调查研究、深刻检视、总结提升、践行使命。9月29日上午,东湖小学开展了“我爱我的祖国”“我与国旗同框”活动。

  “我爱我的祖国”活动模拟了主题班会的形式,一个舞台,多个背景展开,共分为七大篇章,每个篇章由一个班级主导主演。例如,第一个篇章“国旗国旗,我爱你”由一年级一班主导主演,让孩子们真正认识了国旗,明白了国旗的重大象征意义。

  “我爱我的祖国”活动结束后,大家纷纷与国旗合影,祝愿祖国繁荣富强,为新中国献上了既简单又庄重的生日礼物。通过开展“我与国旗同框”活动,引导广大党员干部不忘初心、牢记使命,增强了该校党员干部爱党、爱国情怀,同时引导该校学生从小热爱祖国,为自己是中国人而感到自豪。

  主题教育部署动员会后,该校校长发出倡议,要求每一个党员要大力弘扬优良学风,切实把主题教育政治理论学习推向深处。以“学到底”和反复读的精神,原原本本地学、专心致志地读,切实吃透核心要义、领会精神实质、明确实践要求、掌握方式方法,防止一知半解、似懂非懂。要扑下身来找差距、查问题、抓整改,做到边学边思考,敢于担当、敢于深入、敢于推动。要端正学习态度,正确处理好工作和学习的关系。严格遵守学习制度和纪律要求,按时参加各项活动,力戒形式主义、官僚主义,充分展现党员领导干部的优良作风,确保学习教育取得实实在在的效果。10月1日,该校组织全体党员教师在家收看新中国成立70周年庆祝大会和重要庆祝活动,并撰写观后感,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。

  10月2日,东湖小学迎来了一批特殊的客人——眉山援藏援彝干部程剑宏从凉山州雷波县带来的彝族小学生。孩子们兴趣盎然地参观了学校的食堂、风雨操场、教室、办公室,该校党员干部全程陪同介绍。一位学生表示:“我早就想到眉山来看看,东湖小学太漂亮了,我真不想走,好想在这里读书。”程剑宏说:“看到孩子们开心的笑容,看到东坡教育人对孩子们的爱,看到彝族孩子对美好生活的向往……作为一名帮扶的党员干部,我太欣慰了。”

  东湖小学自开展“不忘初心,牢记使命”主题教育以来,不断寻找契机,开展教育活动。10月12日下午,该校一年级学生在老师的带领下,开展了一次别开生面的建队日教育活动。活动从红领巾切入,让孩子们初识红领巾,激起了孩子们加入少先队的兴趣。活动通过董存瑞、雷锋和邱少云等英雄故事的讲解,让孩子们感悟到要继承革命先辈的事业,争做革命接班人,意识到佩戴红领巾的光荣感和使命感。同时,活动还让孩子们知道了少先队的名称,了解了队旗的图案和含义,教育孩子们热爱和尊重队旗,了解了红领巾的含义,熟悉队歌并初步学会敬队礼。

  据悉,该校党支部将继续开展好“四结合”“八步走”主题教育:举办一次专题学习教育,进一步砺初心、强党性、担使命;讲好一次专题党课,校长带头,党组成员和校级干部跟进,每人讲一次专题党课;开展一次主题研讨,重点围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”进行解放思想大讨论;举行一次集体现场参观学习,组织全体党员到桂花湖抗战将士纪念馆参观学习;开展一次志愿服务,为身边群众办一件实事好事活动;开展一次专题调研,并撰写调研报告;召开一次专题民主生活会,在全校征求意见,深入开展批评与自我批评,切实做到红脸出汗;开展一次专项整治,认真制定问题整改方案,深入开展专项治理,确保主题教育取得实效。

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